《军训第九天：我被列为sss级人物》第二十七章 被刘教授质疑的学习态度 免费试读
刘教授是京华派最权威的癌细胞突变理论专家。
他在这个领域研究了近三十年。
一直以来，希望癌细胞能够被控制和引导，不再成为人类的提醒，都是梦想。
经过近30年的研究，他虽然小有成就，但癌细胞可控还很遥远。
作为一名教授，除了必要时教学生，他把所有的时间都花在这项研究上。
今天，他的研究遇到了另一个难题。
脑子一片空白，根本想不出解决的办法。
这时候就需要看书，学习新知识，看能不能有所突破。
来到北大图书馆，没有找到想看的书。
北京大学的图书馆已经是整个联邦政府的最高规格了，但是癌细胞理论毕竟属于偏行业。
因为太难了，很少有人投入太多精力。
在哪里可以找到我在这里找不到的书？
偶尔听到别人的评论。
据说井冈城新建了一所学校，里面的图书馆收藏了全联邦最全的书籍。
刘教授没有犹豫，我立刻飞往井冈市。
并以最快的速度来到京港学校。
当我们学校的校长听到著名的刘教授的到来时，他立即出去迎接他，并把他带到了图书馆。
刘教授进入京港学校的那一刻我震惊了。
这是怎么回事？
这个学校比联邦第一学府和北京学校都好！
刘教授再次见到校长的那一刻，我调侃道:“你们学校很有魄力吗？你想在北京和我们竞争吗？”
校长赶紧笑着说:“你好大的胆子！来吧，我带你去图书馆。我们这里有最全面的书。你要找关于细胞的书，这里找不到，想必其他地方也没有！”
两个人进了图书馆，穿着校服的叶修在看书很显眼。
叶修谨专心读书，不予理会。
校长看到叶修的那一刻，连忙上前打招呼。
见叶修随口敷衍，也没当回事，继续陪刘教授开始在图书馆里找书。
刘教授虽然心里很迷茫，但是一个学生不上课的时候，来这里看书。校长见了，毕恭毕敬地打招呼。
看起来都不正常。
但是刘教授一点都不在乎。他的时间要么花在教学生上，要么花在自己的研究上。他没有时间关心其他事情。
虽然整个图书馆很庞大，里面有近百万册的书，但是都是身无分文，还是很容易按照类型找到你需要的书。
刘教授在校长的帮助下，找到生物学，基因研究，细胞理论。
当我看到书架上有一百多本关于细胞的书时，我非常激动。刘教授。
看来你来对地方了。
赶紧一个一个的翻找，找到对自己有用的知识。
有些书他自己读过，有些书太低级，对他没用。
刘教授是我要找的书，在这个领域有很大贡献，研究有突破。
经过一番寻找，他一共找到了两本书。
拿到这两本细胞理论的书，如获至宝的来到阅读的地方，坐下来。
他一页一页地仔细阅读。
“还不错！”
书中的内容正是她想读的。
作为教授，他的阅读能力和理解能力是无与伦比的，在学习上也是天才。
对于普通人来说，这样一本关于细胞理论的书还是很高级的书，如果需要专业知识的话，至少要半个月才能看完。
这是刚看完的。如果你能完全理解里面写的东西，不知道要多久才能做到。
这是真的。毕竟有些难的书看起来是很耗脑子的，要不断理解，不断揣摩。
但是刘教授就不一样了。他是这方面的专家，也是学习方面的天才。他读得很快。
他花了三个小时终于读完了一本书。
读完这本书，他的头脑中逐渐有了一些领悟，但只是一点点。
同时，三个小时的专注也让他觉得很累，脑力不够用。
继续看第二本书，我怕我的精神不允许。我需要先休息一下。
校长也从旁边倒了一杯茶，适时递给刘教授。
刘教授喝完茶，终于有时间观察周围的情况了。
整个图书馆里，要么是书架上数不清的各种书籍，要么是一排排空空的桌椅供学生阅读。
在他旁边，有一个学生正在聚精会神地看书，他面前放着几十本书。
读书的态度不错。
但是对方的举动真的让他的心很难平静下来。
最重要的是，这个学生看书的时候，一直一页一页的翻，一页一页的翻，眉头紧锁刘教授。
“胡说，你怎么能这样看书？”
像这样阅读意味着记住书的内容并理解它。
也就是书的内容是什么？估计要看书的同学都不清楚。
这纯粹是为了好玩吗？
即使用电脑扫描，速度也不可能这么快。
“现在的学生真的越来越浮躁了。没想到还能静下心来看书。”
主要是看不惯叶修的行为。
对方不是他的学生，也不好说什么。
然后就不管了，他要好好休息，看第二本细胞书。
等刘教授的时候，叶修终于看完了眼前的书。他去放书架的地方找了几十本书，继续看。
不断翻书的声音被刘教授听到，不断叹息。
“这个学生彻底没救了！”
刘教授他看了旁边的校长说:“难怪你们这里的学校只能称二流。这样的学习态度还能考出好成绩，真奇怪。”
校长也惊呆了，躺着就中枪了。
个别学生的态度和他们学校有什么关系？
校长也没说什么，谁让别人是刘教授，而且北京是有名的大人物，谁都得罪不起，只能赔笑了。
刘教授休息了一会儿，我继续看第二本书。
一页一页地仔细阅读。有时候，很难思考。你要慢慢等十分钟才能看完一页。
与旁边的叶修读书形成鲜明对比，一个是认真，一个是吃饱了撑的敷衍了事。
刘教授第二本书终于又花了三个半小时才看完。
但是总有一种意犹未尽的感觉。
这本细胞书还没写完，后续的书里还记录了很多知识。
他一看，他看过的两本书的名字果然是上策和中策，也就是说还有下一卷。
很多有用的知识在另一册。
但是当他只是在找书的时候，他很小心。书架上只有两本书。
刘教授问旁边的校长“你这种类型的书是你们学校老师借去读的吗？”
校长摇摇头，他不确定。
“刘教授，等一下。让我查一下图书馆的借阅记录。”
找到图书馆的图书管理员，问对方情况。没有任何人向他借书的记录。
也就是说只有两本书和第三本，不在他们的图书馆里。
或者是图书馆的同学把书放错了地方，又有一本书放错了地方。
如果是这样的话，看到图书馆近百万的藏书，要找到第三本书，难度可不是一般的大。
问了图书管理员后，我反复确认这种事情不可能发生。
正是因为里面的书太多了，所以他们对书的摆放有严格的要求，不会出现书的乱放。
从校长那里得到一个准确的答案。
刘教授很失落，很多有用的知识存在于第三本书里。如果找不到，他深感遗憾。
“不行！”
那一刻，他看着不断翻书的叶修。
叶修养旁边的近百本书，对方来之前。也许他有第三本手机。
