《大秦妖孽》第二十四章折服李斯震惊尉缭 免费试读
扪心自问，李斯慌忙双手合十，跪拜道:“就在这里，李斯见儿。”
孟玲哑然失笑，这家伙贪财到了这种地步，自称王先生，却自称下一个；“先生，不要太客气。我知道先生有治理天下的才能，但我想问问先生，他为什么学法家而不学儒家。”
李斯大惊之下，荀卿是大儒，是荀卿的弟子。秦国知道他是儒生，没人知道他是外儒内法。不过，二公子问这个问题肯定是有目的的。
与卓伟携手同行，并肩而立，与太师争论的是他自己。他没有先问自己，而是先安抚卓伟，这表明他对卓伟的关注远远超过他自己。他说他有治理天下的才能，卓伟是军事家，可见这位二公子务实而不诡诈。李斯他的思维就像一部电报，这让卓伟有点滑稽。
李斯在秦国，他提出了许多建议，其中一些建议让廖伟印象深刻。不过，这厮陆离的心太重了。当吕不韦在世界上掌权时，他和吕不韦成为朋友。现在秦王当政，又奉承秦王。这个驱逐令主要是针对这么摇摆不定，站不住脚的人，而他只是遭遇了意外。
不过，也奇怪二公子问。墨家和儒家并称为当代两大杰出学派。法家并不突出，但是二公子居然问他为什么放弃儒家而去学佛法，这本身就有考虑他的意思。
鲁看着眼前眼花缭乱的将军，已经有些肃然起敬了，这个八岁的孩子，思维敏捷，见解独到，世间罕见，是秦王的其他子孙无法相比的。只不过是匈牙利一个有着敏锐内心的智者。
他已经可以预见，如果李斯不能让公子满意，恐怕就是才子，也要被二公子踢出去了。
李斯冥想只需要半响；“儒家思想虽然博大精深，但是现在用它来治国已经过时了，所以我下一步就弃儒而学法家。”话一出口，李斯也像敲鼓一样，让我感到不安。这句话虽然短小精悍，但却是我亲身经历的结果。七国战乱，连年战乱，也让利民养成了坚韧好斗的性格，尤其是在秦国。
儒家崇尚礼、仁、智，主张复古，回到周无为的时代，让庶民用礼、仁、智来约束自己。
但在秦国，除了贵族偶尔会读书写字，大部分庶民一个字都不认识，秦国民风凶悍。如何理解什么是礼义仁智，知道什么是克制，都是拼了老命。所以李斯主张建立严格的法律来约束老百姓的日常行为。
但是这个八岁的小男孩能理解他的苦心吗？李斯我忐忑，不是偷瞄。
孟玲笑了，又把李斯扔到一边，转身面对廖伟:“王先生的宏愿目前无法实现。现在七国互相征伐，战乱不断。只有以暴制暴，才能平息天下的战争灾难，但仁慈的国王做不到这一点。”
魏点头称是:“将军公子的眼光独到，令我折服。”
孟玲补充说:“虽然王先生是一个孙子兵法的大师，他不害怕激烈的战斗，但他害怕灾难给他的亲人。你知道范蠡援助越王勾践的故事吗？”
魏恍然大悟，原来出身贫寒，却博览群书，与楚宛陵有很深的交情。不满当时楚国政治黑暗，非贵族不得为官，于是一同前往越国，辅佐越国勾践。
帮助勾践渡江，灭吴，雪耻，成名后，英勇撤退。他改姓衣衣紫皮，换上官服，随师西行姑苏，航行于五湖七十二峰之间。经商致富举世闻名，后世许多商人崇拜他的雕像，称之为财神。
二儿子在指出他未来的退路。等他成名后，他会全身而退，学范蠡周游世界，不为公务所累，但又不为所学所用。
禹卫双手紧握，大拇指高高竖起，躬身说道:“谢谢你的忠告。”
这种崇拜不是为了秦国次子的地位，而是由衷的敬佩。一个八岁的孩子能想到这么深刻的东西，令人钦佩。到处都有一个孩子。这简直是一个精灵。秦王有此子，天下尽在指尖。
正对李斯:“王先生虽然人才济济，但放眼七国，恐怕只有在秦国才能称得上是大才，也只有像他父亲这样的大才之王才能将法家发扬光大。王先生还会去吗？。"
魏良笑了:“李斯并不想离开自己，只是厌倦了驱逐令。”
李斯老脸涨红，跪拜。“请在秦王面前为你的儿子美言几句。李斯我很感激。”
孟玲笑道:“听说李斯文采极好，我就一口气说一千句。不如你写一封追悼信，我要转寄给我父亲。”
李斯欢喜:“谢谢先生”转身寻找刻刀和竹简。但当我想起这件事时，江璐王子还是个孩子。虽然他很聪明，也很老成持重，但我怕他没有耐心等到最后。拔出腰间青铜剑，割断白袍下摆，向太师要墨，然后将墨泼在地上。
孟田看着二儿子江璐无语。他想做什么？难道真的要秦王收回驱逐令吗？但你真是个精灵。秦王不知道他知不知道他的儿子。如果你是假货，我怕你会被一刀捅死。
自从老艾淫乱朝廷和太后赵霁生了两个孩子后，秦王就非常重视皇室血统，更不用说自己的血脉了。
一向沉默寡言的二儿子是将军，一下子什么都准备好了，也不疑神疑鬼。
